Ústav informácií a prognóz školstva

Webová prezentácia Sústava škôl a školských zariadení poskytuje základné informácie o štruktúre školskej sústavy, tak ako ju definuje Zákon č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon). Grafická schéma je v nej prepojená s údajovou časťou štatistických ukazovateľov. Jednotlivé druhy škôl a školských zariadení sú predstavené základnou charakteristikou, dynamikou vývoja ukazovateľov od roku 2000, prehľadom aktuálneho stavu a rozdielu oproti predchádzajúcemu roku v členení podľa regiónu a zriaďovateľa.

Kým pred niekoľkými rokmi sa očakávalo, že trajektórie školských populačných skupín budú mať v nasledujúcom desťročí jednoznačne klesajúci trend, reálny vývoj po roku 2002 naznačuje, že je nutné tieto predstavy korigovať. Na túto zmenu reagovalo v roku 2007 aj Výskumné demografické centrum v aktualizácii demografickej prognózy.
Ako naznačuje demografický vývoj školskej populácie, môžeme v najbližších rokoch očakávať výraznejšie kvantitatívne zmeny v štruktúre sústavy škôl a školských zariadení regionálneho školstva. Očakáva nás pokračujúci pokles žiakov stredných škôl. Naopak základné školy začínajú rásť a taktiež na materské školy sa zvyšuje populačný tlak.

Ako sa žiaci cítia vo svojej škole, chodia do nej radi? Zaujímajú sa o vyučovanie, aké majú v ňom problémy, koľko času venujú príprave? Vidia praktický zmysel toho čo sa učia? Ako vnímajú učiteľov, s čím sú u nich spokojní a čo im na nich chýba? Akú úlohu zohrávajú spolužiaci a ako trávia voľný čas?
Na tieto a ďalšie otázky dávajú odpoveď výsledky empirického výskumu, realizovaného Ústavom informácií a prognóz školstva na reprezentatívnej vzorke 2 560 žiakov základných a stredných škôl.

Na vzdelávací systém v trhovo orientovanej ekonomike je kladená požiadavka prípravy zodpovedajúcej štruktúry ľudských zdrojov a flexibilná reakcia na zmenu parametrov trhu práce. Optimalizáciu tejto funkcie legislatívne upravuje zákon č. 184/2009 Z.z. o odbornom vzdelávaní a príprave. V súlade s ním má k riešeniu problematiky pomáhať aj pravidelný monitoring reflektujúci reálny deficit a potreby zamestnanosti. Do tohto reťazca zapadajú aj predkladané analýzy "Uplatnenie absolventov stredných škôl v praxi".

Aká je nezamestnanosť absolventov stredných škôl? Vyvíja sa priaznivým smerom alebo situácia v uplatnení na trhu práce sa zhoršuje? Ako mladú populáciu zasiahli efekty ekonomickej krízy? Podpisujú sa regionálne rozdiely na diferenciácii absolventskej nezamestnanosti?

Takéto a ďalšie otázky si kladie a v rámci dostupných údajov a svojich metód sa na ne snaží odpovedať aktuálna kvantitatívna analýza „Nezamestnanosť absolventov stredných škôl“.

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR v zmysle ustanovenia § 14 ods. 6 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 245/2008 Z. z. spravuje Sieť škôl, školských zariadení, stredísk praktického vyučovania a pracovísk praktického vyučovania Slovenskej republiky. Publikácia (v častiach: gymnáziá, konzervatóriá, stredné odborné školy, spojené školy, strediská praktického vyučovania a pracoviská praktického vyučovania) okrem prehľadu škôl, obsahuje aj oficiálne schválené študijné a učebné odbory, ktoré pre jednotlivé stredné školy schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR. Publikácia obsahuje prehľad škôl ako štátnych tak súkromných ako aj cirkevných stredných škôl.
V prípade potreby kontaktujte sa prosím na Ing. Anton Kvassay, tel.č. 02/692 95 412 alebo mailom na Táto emailová adresa je chránená pred spamovými robotmi, potrebujete mať zapnutý Javascript aby ste ju mohli vidieť. .

Prehľad obsahuje základné identifikačné a kontaktné údaje cirkevných a súkromných škôl a školských zariadení. Odbory vzdelania na stredných školách boli schválené MŠ SR už aj na školský rok 2012/13. V prípade potreby kontaktujte sa prosím na Ing. Anton Kvassay, tel.č. 02/692 95 412 alebo mailom na Táto emailová adresa je chránená pred spamovými robotmi, potrebujete mať zapnutý Javascript aby ste ju mohli vidieť. .

Publikácia Sprievodca neštátnymi školami a školskými zariadeniami je spoločným výstupom Oddelenia súkromných a cirkevných škôl MŠVVaŠ a Oddelenia regionálneho školstva ÚIPŠ. Poskytuje základné informácie o fungovaní a existencii tohto alternatívneho druhu školstva, mapuje jeho 22- ročný vývoj a v závere obsahuje menný zoznam škôl a školských zariadení.

Článok sa zaoberá teoretickými a metodologickými východiskami prognózovania časových radov a modelovaním subsystémov v regionálnom školstve. V článku sú zdôraznené niektoré základné aspekty prognostickej činnosti. Pozornosť je venovaná typológii modelových rovníc a praktickým ukážkam ich použitia.